 ОБУЧЕНИЕ
Уважаемые родители (законные представители), если Ваш ребёнок не справляется с учебной программой по показаниям здоровья, для определения его дальнейшего образовательного маршрута Вы можете обратиться к специалистам муниципальной Психолого – медико – педагогической комиссии. Консультации по телефону: 3-03-84
***Почему ребёнок не хочет ходить в школу, а то и вовсе учиться? Рассказываем о трёх наиболее частых причинах и разбираемся, какие шаги могут предпринять родители, чтобы поддержать детей.
 Отсутствие мотивации
Дети могут думать, что учёба не имеет никакого значения в жизни или не приведёт их к желаемым результатам в будущем. В этом случае надо найти источник, который будет придавать сил. Обсудите с ребёнком интересы и цели, помогите увидеть, как образование помогает осуществить мечты.
Проблемы в школе
Травля и конфликты с учителями могут оказать негативное влияние на отношение ребёнка к учёбе. Поговорите с ребёнком, узнайте, есть ли у него проблемы в школе, предложите свою помощь и поддержку.
Чрезмерное давление
Ещё одна частая причина, которая свойственна подросткам. Если родители в общении делают сильный акцент на школе и первым делом по возвращении с работы спрашивают об уроках, желание уделять время занятиям пропадает. Поговорите с ребёнком об этом, установите правила и постарайтесь дать подростку больше свободы и пространства для самостоятельных решений.
***Домашняя работа. 5 популярных мифов.
Домашняя работа вызывает массу вопросов. Надо ли заставлять ребёнка на каникулах читать все книги из списка? Может ли учитель ничего не задавать на дом и кто решает, сколько упражнений задать детям? Сегодня разберём пять самых популярных мифов.
 В школе не могут давать задания, для которых необходим компьютер или интернет.
 В действительности учитель имеет право давать задания, для выполнения которых нужен компьютер. Если дома его нет, обратитесь к классному руководителю, чтобы решить эту проблему совместно со школой и создать для ребёнка необходимые условия.
Объёмные и сложные задания выполняются максимум три дня.
Для работы над сочинениями, докладами, презентациями или большими стихотворениями отводится минимум одна неделя.
Задания на каникулы обязательны к выполнению.
Домашние задания на каникулы не задаются, но учителя могут рекомендовать выполнить упражнения, прочитать книги и даже сходить на выставки.
Учитель обязательно должен дать работу на дом.
СанПиН рекомендует не давать домашние задания на время праздников или каникул, а для учеников младших классов, а также пятых и шестых советует и вовсе освободить выходные.
Количество заданного на дом материала определяет учитель или школа.
Отчасти это верно, ведь именно педагог решает, какие задания целесообразно давать, а что лучше оставить в стороне. Но ещё существуют рекомендации СанПиН. Во втором и третьем классах объём домашней работы не должен превышать полтора часа. В четвёртом и пятом — два часа. В шестом, седьмом и восьмом — два с половиной часа. В девятом, десятом и одиннадцатом классах — до трёх с половиной часов.
***Скорость чтения ребёнка. Как её увеличить? В начальной школе педагоги проверяют скорость чтения ребёнка. Это значимый показатель, однако он не является решающим.
Зачастую можно столкнуться с ситуацией, когда школьник читает текст очень быстро, практически как скороговорку, но при этом не понимает его. Такого быть не должно. Важно, чтобы ученик не просто читал, но и улавливал суть прочитанного.
Но что делать, если ребёнок всё же читает слишком медленно? Как увеличить скорость чтения? Делимся упражнениями.
 «Буквы-шутницы»
Разбавьте обычный текст буквами, которые лежат на боку, перевёрнуты вверх ногами или написаны другим шрифтом и цветом. Такое упражнение поможет ребёнку научиться лучше и быстрее распознавать разные буквы.
«Лесенки из слов»
Например:
Куклы.
Куклы и мячи.
Куклы и мячи продаются.
Куклы и мячи продаются в магазине.
Куклы и мячи продаются в магазине игрушек.
С подобными лесенками ребёнок тренируется быстрее читать уже знакомые слова.
Чтение с линейкой
Иногда низкая скорость чтения связана с тем, что ребёнок возвращается взглядом к уже прочитанным строкам. Этого можно избежать, если взять линейку и закрывать ею строки сверху.
Чтение с пропусками
Для этого упражнения надо подготовить текст, в котором пропущены некоторые буквы. Перед началом скажите ребёнку, что часть букв из текста потерялись и надо попробовать прочитать рассказ без них. Так школьник будет учиться воспринимать слово целиком, что увеличит скорость чтения.
Чтение через решётку
Похоже на предыдущее упражнение, но проще по подготовке. Не надо специально создавать тексты с пропусками. Просто наложите на любую страницу книги вырезанную из бумаги вертикальную решётку, которая закроет некоторые буквы.
|
